Ocupacional
Preescolares – escolares Tiene como finalidad determinar el nivel de desarrollo funcional del niño, considerando para ello el desarrollo de la coordinación motora fina y gruesa; incluye sus habilidades de preescritura y escritura, así como la organización para realizar una tarea en los diferentes roles del niño: juego, aprendizaje y otras actividades.
Desarrollo psicomotor
El desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades, conocimientos y experiencias que los niños adquieren de forma progresiva desde que son bebés y durante toda la infancia. Este desarrollo se manifiesta con la maduración del sistema nervioso central, que le permitirá la interacción con su entorno. Los factores hereditarios, ambientales y físicos influyen en el […]
Postural
Preescolares en adelante Se valora las características estructurales, musculares, ligamentarías y sensoriales relacionadas con la postura humana y sus desviaciones (escoliosis, hiperlordosis, cifosis, alteraciones de los arcos plantares). Dentro del protocolo de evaluación, se utiliza el procesamiento de imágenes digitales para cuantificar las características posturales y guiar los avances de las terapias de reeducación postural. […]
Psicomotricidad
De 2 años 6 meses a adolescentes Esta evaluación está dirigida para determinar los niveles de funcionalidad y discapacidad relacionados con el movimiento corporal humano en sus dimensiones: somático-estructural, neurosensomotora, funcional motriz (patrones y habilidades motoras) y psicomotriz, realizada a través de diversas pruebas generales y específicas. Integra áreas psicomotoras de motricidad general, organización espacial, […]
Aprendizaje
Escolares Existe una población infantil que pese a su inteligencia y sus intentos por seguir instrucciones y concentrarse, fracasan en el colegio pues presentan dificultad para aprender a leer, a escribir o a hacer cálculos. Algunos de estos niños no pueden permanecer quietos, se distraen con facilidad, no logran prestar atención en clase o su […]
Habla
Motricidad oral: ¿Su niño tiene problemas en el manejo de órganos como los labios, lengua, mejillas y paladar? Esta evaluación tiene como finalidad detectar las alteraciones orofaciales, sean estas esqueléticas o funcionales, a través de exámenes en posición estática y dinámica de los órganos fonoarticulatorios describiendo la forma y función. Tartamudez: Es la alteración de […]
Lenguaje
Busca obtener información de los procesos expresivo y comprensivo del lenguaje, así como de los componentes fonético-fonológico (pronunciación), léxico-semántico (vocabulario), morfosintáctico (estructuración de frases) y pragmático (uso del lenguaje); a través de una conjunto de instrumentos actualizados. Se aplica a niños, adolescentes y adultos que presentan: Retraso simple del lenguaje Trastornos severos del lenguaje Afasia, […]
Psicológica
Explora algunos aspectos del comportamiento humano relacionados con el área cognitiva, con la finalidad de elaborar un perfil para identificar posibles dificultades en los factores de atención, memoria, organización espacial, razonamiento verbal y matemático, pensamiento y capacidad de análisis – síntesis. Asimismo, en el área socioemocional – conductual proporciona un conocimiento de la personalidad, el […]
Neurofisiológica
Electroencefalografía Electromiografía Potenciales evocados: auditivos, visuales, etc.
Terapias grupales
Se brinda con el fin de observar a los niños en un medio social, en el que aprenden a ayudarse unos a otros, a respetar turnos y reglas, a ser tolerantes, a expresar lo que piensan. Las sesiones grupales promueven el autoconocimiento y el desarrollo del sentido de responsabilidad. Este tipo de terapia favorece a […]
