El autismo se caracteriza por dificultades en la comunicación, interacción social y presencia de intereses restringidos. Elegir un juguete para un niño con autismo puede depender de las preferencias y la etapa en la que se encuentre (etapa de juego sensorial, el juego funcional, el juego presimbólico o juego simbólico). La idea de este artículo [...]
Kalin Bennett dice que quiere que los niños crean en sí mismos "ante todo" y espera poder ser un ejemplo. Bennett es el primer estudiante-atleta con autismo en firmar una carta de intención nacional para jugar un deporte de equipo en el nivel de la División I de la NCAA. Hizo su debut para el equipo [...]
El papel del logopeda o terapeuta de Lenguaje abarca funciones que van desde la estimulación a la prevención. Así, ofrece apoyo y asesoramiento a las familias y maestros, coordinación con el resto de profesionales, prevención de posibles alteraciones del lenguaje. Además, propone diferentes actividades de expresión oral muy sencillas, relacionadas con el desarrollo del lenguaje [...]
Hace tres años descubrí que mi hijo de 8 años tenía dispraxia (psicomotriz que consiste en una falta de coordinación de los movimientos y que suele ir acompañada de otros trastornos verbales y cerebrales). Lo atribuí a la falta de coordinación por ser zurdo. Pero este trastorno del desarrollo de la coordinación supuso una pesadilla [...]
Lic. en Educación Especial, Angie Cerrón Palomino. Segunda especialidad en Audición, Lenguaje y Aprendizaje Un bebé nace con todas las potencialidades genéticas apropiadas para el desarrollo evolutivo de la comunicación verbal. Las interacciones sociales y/o familiares, sumadas al vínculo afectivo que se forma con ellos, son un prerrequisito indispensable para la adecuada implementación del lenguaje. [...]
EsSalud advirtió que el uso excesivo de videojuegos, tablets y smartphones causa tendinitis en los niños y afecta su rendimiento escolar, por lo que recomendó a los padres de familia tener un mayor control en sus hijos respecto a la utilización de estos aparatos electrónicos. Jeanette Borja Arroyo, jefa del Servicio de Rehabilitación Pediátrica del [...]
La atención temprana es un derecho reconocido a niños y niñas que tengan alteraciones en su desarrollo. Este derecho se encuentra recogido en el artículo 25 de la Convención Internacional de los derechos de las personas con discapacidad, en lo relativo a Salud. El objetivo de la atención temprana incluye así mismo la detección precoz y el [...]
Una de las preguntas frecuentes en las consultas terapéuticas es ¿cómo ayudar a mi hijo con autismo en casa? Primero, es importante que las familias asuman la condición de nuestro niño y, paralelamente a las terapias recomendadas por los especialistas, deberán armar todo un programa de actividades que reforzarán el desarrollo de habilidades sobre todo [...]
El autismo es una condición, una forma de ver la vida de una manera diferente, un trastorno neurológico, en cual a la persona le es difícil comunicarse e interactuar con otros. Según la psicóloga Cynthia Jara Cheffer, coordinadora del programa 'Despertar' del Instituto Médico de Lenguaje y Aprendizaje (IMLA ), el autismo no se cura, [...]
Estamos en pleno inicio escolar y aparecen las consultas sobre cómo manejar el llanto de los más pequeños al momento de dejarlos en el nido o escuela. Lágrimas en el rostro de los niños y angustia en la de los padres que van a dejar a sus niños a las aulas, son escenas comunes en [...]
