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Importancia de la conciencia fonológica

Lic. Ursula De la Cruz La conciencia fonológica se define como la capacidad o habilidad para manipular los sonidos del lenguaje, la cual considera tres niveles: la conciencia léxica (habilidad para identificar las palabras que conforman una oración), la conciencia silábica (habilidad para identificar las sílabas que conforman una palabra y la conciencia fonémica (habilidad […]

Errores que cometemos los padres con los niños

Testimonio de madre anonima Tengo una niña que ahora tiene 14 años, vive lejos de mí, con su padre, ella lo decidió así, ¿Por qué tomó esa decisión? Tal vez, por la forma en que la traté.  Cuando ella nació el miedo más grande que tuve fue que algo le pasara, tanto así que cuando […]

Bases fundamentales de la Neurología del Desarrollo

Dra. Myriam Velarde Incháustegui Las características externas del Sistemas Nervioso aparecen al final de la tercera semana de vida embrionaria. El desarrollo del Sistema Nervioso es un proceso dinámico, regulado por numerosos factores endógenos y exógenos, entre ellos genéticos, nutricionales, metabólicos y ambientales. Cualquier cambio en la homeostásis, es decir en el equilibrio de los […]

Temores en niños: ¿cuándo acudir al psicólogo?

Ps. Aldo Diaz Psicólogo Clínico Enrique (no es su nombre real) tiene 8 años y vive con sus padres, no se distinguiría de otros niños sino fuera que al hablar ante el público, personas nuevas o ante un examen, suele sentirse muy incómodo e inmovilizado. Al hablar con los padres, indicaron que siempre fue «tímido» […]

El frenillo sublingual: ¿cuándo asistir al especialista?

Lic. Kelly Estrada Melgar Tecnólogo médico especialista en Terapia de Lenguaje ¿Qué es el frenillo sublingual? Antes de definir que es frenillo sublingual debemos mencionar que la lengua es un músculo importante porque gracias a ella podemos realizar actividades específicas como la succión, masticación, deglución y el habla. Se llama frenillo sublingual al pliegue mucoso que […]

Importancia del juego en los niños

Licenciada T.O Claudia Valdez El juego es importante en el desarrollo del niño. Mediante el juego el niño aprende a mover su cuerpo en el espacio, aprende a manipular objetos, aprende a conocer el mundo que lo rodea. Los padres tenemos que brindar un espacio adecuado de juego al niño; en el que pueda hacer […]

Bullying: tolerancia «cero» a los intimidadores

Psic. Arturo Ruiz Paredes Partiendo de que el bullying se sostiene sobre la base de una lucha de poder, y que sus elementos principales son el agresor, la víctima y los espectadores, es importante señalar las estrategias que debemos emplear para disolver  o por lo menos disminuir el nivel de intensidad y sometimiento que el […]

Bullying: entre el acosador, víctima y espectador

Psic. Arturo Ruiz Paredes Partiendo de que el bullying se sostiene sobre la base de una lucha de poder, y que sus elementos principales son el agresor, la víctima y los espectadores, es importante señalar las estrategias que debemos emplear para disolver  o por lo menos disminuir el nivel de intensidad y sometimiento que el […]

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

Dra.  Myriam  Velarde  Incháustegui Dpto. de Neurología de la Conducta del Instituto Nacional de Ciencias Neurológicas Profesora Principal de la Facultad de Medicina de la UNMSM Directora Médica del Instituto Médico de Lenguaje  y Aprendizaje (IMLA) DEFINICIÓN El trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) se caracteriza por la dificultad de prestar atención y mantenerla, la inquietud […]

10 pautas para fortalecer una sana autoestima infantil

Sheyla Sigüeñas Z. Lic. en Psicología  Durante los primeros años de vida, es importante que los padres brinden un ambiente seguro y estable fomentando en los niños iniciativas para que intenten hacer cosas nuevas, tomen riesgos sanos y resuelvan problemas, que les dará una base sólida para su aprendizaje y desarrollo. La autoestima en los niños […]